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关于印发《山东省中师职业学校中小学幼儿园普及普通话工作评估指导标准实施细则>的美高梅手机版登录4858
作者: 发布于:2012/3/25 10:20:25 点击量:

各市、各大企业语办:

    为规范普及普通话检查评估工作,我们根据国家语委的有关评估标准制定了《山东省中师  职业学校  中小学  幼儿园普及普通话工作评估指导标准  实施细则》,现印发给你们,并提出如下意见,请参照执行。

    一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻《国家通用语言文字法》和国家推广普通话的方针、政策,以学校为基础,转变观念、与时俱进,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,全面推进学校语言文字工作,为全社会普及普通话和城市语言文字工作评估奠定基础。

    二、工作目标:2008年前,全省中师、中小学、幼儿园和职业学校全部实现以普通话成为校园语言(即师生在教学、宣传、会议和其他集体活动中使用普通话)的目标,使学校普及普通话工作走在全国前列。具体时限要求是(区域整体达标):

济南、青岛两市市区应于2003年左右;地级市、沿海开放城市和优秀旅游城市市区2005年左右;其余的县(市区)2007年左右。

    三、工作步骤:

    (一)学校按自我评估(含高校、部队和企事业单位所属的中小学、幼儿园),做到以评促改,以评促建,全面落实各项评估指标;

    (二)在学校自我评估合格的基础上,县(市、区)教委对学校、幼儿园逐校(园)进行检查评估。全部检查评估合格后写出评估报告,报市教育局;

    (三)市教育局对县区级评估结果进行抽样复查,对直属学校检查评估,将成绩及评估报告报省语办;

    (四)省教育厅抽查:

    1、审阅复查报告;

    2、按学校名单每类学校随机抽出2个,派专家组到校进行复查;专家组首先听取县教育局领导汇报,查阅该县语言文字工作文件档案资料,查阅该县教师持《普通话水平测试等级证书》上岗文件,复审该县评估检查总结,查看县教育行政部门及直属事业单位工作人员和校教职员、师范、职业学校2000年以来的毕业生《普通话水平测试表》和《普通话水平测试成绩登记表》。

    3、复查具体步骤为①集体听取学校领导汇报;② 查阅文件档案资料,了解工作情况,了解教职员持《普通话等级证书》上岗情况和用字规范情况;③巡视校园,检查宣传环境和用字规范情况;④检查教师、学生课堂教学用语;⑤召开教职工、学生座谈会; ⑥对教师和学生(各5-10人)进行普通话水平测试。每校检查时间一天。

    4、评估结果认定。经复查认定为成绩优秀的学校、幼儿园发文公布,授予山东省普及普通话示范校园或山东省普及普通话示范幼儿园奖牌。

    5 1996年成绩优秀的中师,经复查达不到优秀等级者,收回《山东省语言文字工作示范学校》奖牌。

    四、组织领导和基本要求:

    教育部在《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的美高梅手机版登录4858》指出:说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力是素质教育的重要内容。做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识,培养创新精神和实践能力,全面提高素质,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义。各级教育行政部门语言文字工作机构要认真贯彻国家语言文字工作方针、政策,执行语言文字法规、规章和规范标准,充分认识进一步做好学校普及普通话和用字规范化工作的重要意义,切实加强对学校语言文字工作的领导。

中等以下学校普及普通话工作检查评估是普及普通话,提高学校师生员工普通话水平的重要举措。各级语委、语办要积极主动协调各有关方面,指导、督促各有关学校切实做好检查评估工作,要坚持依法行政,将《国家通用语言文字法》和有关法规的要求,全面贯彻到学校工作中去;坚持全面启动,整体推进,全省所有中师、中小学、幼儿园、职业学校都要全面开展创建普及普通话达标校活动;坚持全员参与原则,校长负责并带头普及普通话,全体师生员工人人参与,人人说普通话;要坚决贯彻教育部提出的“三纳入一渗透”的要求。即各级各类学校要把普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标,纳入www.4858.com和学生技能训练的基本内容,纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德、智、体、美和社会实践等www.4858.com活动之中,建立健全语言文字工作制度,落实教职工持《普通话等级证书》上岗制度和学生考核制度,优化语言文字环境,确保全省各级各类学校如期实现校园语言的目标,为全社会普及普通话和城市语言文字工作评估奠定良好的基础。

 

 

                               二○○二年十二月六日

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